Bell faldskærm

Bell faldskærm

rytmisk

Materialer
stor faldskærm
klokker

Hvad der skal gøres:

1. Kiedy dzieci będą przytrzymywały krawędź spadochronu, placere klokkerne i midten.

2. Niech malcy powoli unoszą i opuszczają spadochron, synger ”Det sneer, det sner, slæde klokker ringer” og lytte til lyden af ​​ringetoner.

 

 

Juleorkester

RYTMISK

Materialer:
kasser i forskellige størrelser uden låg
elastikker i forskellige længder

Hvad der skal gøres:

1. Sæt tre til fire elastikker på hver kasse.

2. Giv hvert barn en kasse.

3. Hjælp de små med at vælge en julesang eller en julesang, som de vil synge, spiller musikbokse.

4. Tal om det, hvad er en dirigents arbejde. Lad de små prøve at dirigere børnehaveorkestret en efter en.

 

Geometrisk sne

MORO UDEN

Materialer;
et par meter streng
saks
sne

Hvad der skal gøres;

1. Potnij sznurek na kawałki różnej długości.

2. Rozłóż na podwórku kawałek sznurka, sætte det i en geometrisk figur, for eksempel en cirkel eller en oval.

3. Vis børnene, hvordan man dækker snoren med snebolde.

4. Ułóż inne figury geometryczne, børnenes omrids dækkes af sne.

5. Aby utrudnić malcom zadanie, Brug nogle strenge til at oprette tal eller bogstaver.

6. Zachęcaj malców do układania własnych figur ze sznurka.