Musikalsk vejr

Musikalsk vejr

RYTMISK

Materialer:
forskellige musikinstrumenter

Hvad der skal gøres:

1. Tal med børnene om det, hvordan du kan bruge musikinstrumenter til at efterligne lyden af ​​forskellige vejrforhold.
For eksempel kan en fløjte bruges til at efterligne en fløjtende vind, og tromlen – torden.

2. Spørg de små, hvilket instrument kunne efterligne lyden af ​​faldende sne, spadających liści itp.

3. Zachęć dzieci do grania na różnych instrumentach i znajdywania odgłosów pasujących do poszczególnych pór roku.

Hvad der ellers kan gøres:

Bevægelse: Saml de mange musikinstrumenter og opmuntre børnene til at bevæge sig på en måde, der bedst beskriver lyden af ​​hvert instrument. Klokkerne kan besvares hurtigt, mindre bevægelser; trommer, marcherende osv..

Æg med sjov

RYTMISK

Materialer:
plastikowe otwierane jajka
tegninger af enkle trin (for eksempel.. klaskanie, podskakiwanie, rørende tæer)

Hvad der skal gøres:

1. Narysuj lub wytnij wizerunki ludzi wykonujących różne proste czynności.

2. Włóż te rysunki do plastikowych jajek.

3. Niech każde z dzieci wylosuje jedno jajko, otworzy je i wykona czynność przedstawioną na znalezionym obrazku.

Hvad der ellers kan gøres:

Plasticitet: Bed børnene male et stort æg på et ark, der er placeret på staffeliet, ved hjælp af pastelfarver.