Unser Frühlingsspaziergang

SPASS AUSSEN

Materialien:
lange Schnur
Polaroidkamera
Vergrößerungsgläser
Fernglas
große Papiertüte
großes Blatt
Stift

Was soll getan werden:

1. Bevor Sie den Raum verlassen, den Kindern erklären, wie wir nach Spuren des Frühlings suchen können. Geben Sie den Kleinen Lupen und Ferngläser. Sag mir, dass Sie eine große Tasche tragen, wo Kinder gefundene Gegenstände ablegen können.

2. Sprechen Sie über die Sinne. Erzählen Sie es den Kleinen, Während des Spaziergangs sollten sie auf die sensorischen Reize achten, die sie erreichen, um nach der Rückkehr gemeinsam ein Konto über die Reise erstellen zu können.

3. Spazieren gehen.

4. Wenn Sie zurückkehren, ermutigen Sie die Kinder, darüber zu sprechen, was sie sahen, Sie hörten, empfindlich usw.. Notieren Sie alle Informationen.

5. Lesen Sie den Kleinen die schriftlichen Berichte vor. Fragen, möchten sie etwas hinzufügen.

6. Ermutigen Sie die Kinder, ihre Geschichte zu illustrieren.

7. Hängen Sie Ihren Wanderbericht an die Wand und umgeben Sie ihn mit Zeichnungen und Federgegenständen, die Sie finden.

Regenbehälter

WISSENSCHAFT

Materialien:
großer transparenter Plastikbehälter
niezmywalny Flamaster

Was soll getan werden:

1. Stellen Sie beim Spielen im Freien einen großen Plastik-Regenwasserbehälter vor das Gebäude.

2. Fragen Sie die Kinder, zu versuchen, vorherzusagen, Wie viele Regentage wird es dauern?, den Behälter füllen.

3. Markieren Sie nach jedem Regen den Wasserstand im Behälter mit einer unauslöschlichen Markierung.