¿Alguna vez se ha caído un diente??

¿Alguna vez se ha caído un diente??

MATEMÁTICAS

Materiales:
cartulina
carpeta con bolsillos
flamastry
una tarjeta con el nombre de cada uno de los niños

Lo que debe hacerse?

1. Prepare la tarjeta de encabezado para incluirla en una carpeta, escribiendo una pregunta en él: "¿Alguna vez se ha caído un diente??”. Coloque un dibujo del diente debajo de la pregunta y escriba "sí" en un lado.”, seguido de la palabra "no”, creando dos columnas.

2. Habla con los niños sobre la mesa que creaste y anímalos a compartir sus experiencias..

3. Haga que cada uno de los pequeños ponga su tarjeta de identificación en la que corresponda.

columna en una carpeta. |

4. Haga que los niños cuenten todas las tarjetas en ambas columnas y discutan los resultados.. j

Cuenta tus dientes

MATEMÁTICAS

Materiales:
placa de desgaste blanca
marcador para escribir en la pizarra

Lo que debe hacerse:

1. Pregúntale a los niños, lavarse las manos.

2. Muéstrales a los más pequeños, como contar tus dientes.

3. Dibuja una tabla en la pizarra, en el que anotar el número de dientes de cada uno de los pequeños.

4. Haga a los niños las siguientes preguntas:

¿Por qué tenemos un número diferente de dientes??

¿Qué número de dientes es el más popular entre los niños??

¿Qué número de dientes es el más raro??