Averses d'avril, Fleurs de mai

Averses d'avril, Fleurs de mai

MATHÉMATIQUES

Matériaux:
carton (en cinq couleurs différentes)
les ciseaux
seau en plastique
papier
la colle

Qu'est-ce qui devrait être fait:

1. Découpez cinq copies de cinq types de fleurs dans le carton (par exemple, cinq marguerites, cinq roses, cinq tulipes etc.). Mettez-les dans un seau.

2. Montrez aux enfants les fleurs coupées et parlez de chacune d'elles.

3. Demandez à l'un des petits, sortir les fleurs du seau et les nommer.

4. Puis collez les fleurs sur le papier.

5. Collez les fleurs suivantes en rangées, par type.

6. Lorsque tous les enfants ont collé la fleur sélectionnée, compter les fleurs dans chaque rangée. Comparez leur nombre, en utilisant des mots comme plus, les plus, moins, le même.

Que peut-on faire d'autre:

Activités extérieures: Promenez-vous et cherchez différentes sortes de fleurs. La science: Planter des graines de fleurs.

Des nuages

CLASSES EXTÉRIEURES

Matériaux:
carton bleu
laine de mouton (ou des boules de coton)
bâton de colle
crayons de couleur

Qu'est-ce qui devrait être fait:

1. Effectuez cet exercice de manière agréable, jour nuageux. Sortez avec les enfants et demandez, se coucher sur le dos et regarder le ciel.

2. Regarde les nuages ​​ensemble.

3. À tour de rôle, interprétez les formes des nuages ​​que vous voyez de manière élégante ("Je vois un dragon”, "Je peux voir la voiture” etc.).

4. Après être retourné dans la salle, demandez aux plus petits de faire des nuages ​​de laine ou de coton-tige. Demandez aux enfants de décorer les nuages ​​avec des crayons de couleur.

5. Accrochez vos œuvres finies au mur.