Acqua dello stagno

SCIENZA

Materiali:
barattoli
lenti d'ingrandimento
acqua di rubinetto o acqua distillata

Cosa dovrebbe essere fatto:

1. Porta i tuoi figli allo stagno. Porta con te i barattoli d'acqua.

2. Dopo aver esaminato le vicinanze dello stagno, torna in classe e confronta l'acqua che hai portato con il rubinetto o l'acqua distillata.

3. Chiedi ai bambini: “Hanno un aspetto diverso?”, “Hanno un odore diverso?”.

Attenzione: Non lasciare che i bambini provino l'acqua dello stagno! Potresti finire gravemente ammalato!

4. Esorta i bambini a guardare l'acqua sotto una lente d'ingrandimento.

Ordinamento dei fiori

Materiali:
fiori vivi o artificiali
matite
carta da disegno
pastelli a matita
atlante dei fiori (opzionale)

Cosa dovrebbe essere fatto:

1. Fare una passeggiata, per raccogliere fiori selvatici, o usa fiori artificiali.

2. Se vuoi, mostra ai bambini l'atlante dei fiori e spiega, come vengono ordinati i fiori.

3. Lascia che i più piccoli ordinino i fiori in base al colore, forma e dimensione delle foglie. Parla delle somiglianze e delle differenze tra i singoli fiori.

4. Contare i petali per ciascuna specie di fiori e ordinarli secondo questo criterio. Dillo ai bambini, che gli scienziati riconoscono fiori diversi in base al colore, forma della foglia e numero di petali.

5. Chiedi ai bambini di disegnare fiori con le matite.

Cos'altro si può fare:

matematica: Prepara un tavolo per sistemare le specie di fiori.