Twaalf meisjes cirkelden rond en begonnen te spelen door een bal te gooien. De bal werd naar links rondgeslingerd, dan naar rechts, maar het was niet grappig.
— Rzucajmy co druga — zaproponowała któraś — będzie trudniej złapać …
- Maar we zijn met z'n twaalf en dan speelt nog maar de helft van de aanwezigen met de bal - protesteerde Hanka levendig, die zo bijna vloeiend was in cijfercombinaties, jak sama lilavati. . .
— No, het is elke derde!
— Jeszcze gorzej: slechts vier zullen spelen, en de rest zal er gewoon naar kijken .. . als je wil, laten we allemaal plezier hebben, we moeten de bal elk vijfde meisje gooien. Er is geen andere combinatie.
- Waarom? waarom? Ze belden overal vandaan. - En elke zevende?
— To będzie to samo, alleen in de tegenovergestelde richting.
— A co jedenasta?
– Co jedenasta? - Dat is hoe we lol hadden..

Niets dat ze allemaal wilden geloven. Je moest het zelf zien op de tekening, dat Hanka toch gelijk had (tekening linksboven).

Als er iets leuks was 13 meisjes, ze konden de bal elke seconde of derde gooien, elke vierde, elke vijfde, elke zesde. Wat als ze elke zevende werpen?, het lijkt, dat de bal in de tegenovergestelde richting gaat.