Wat mist er? – Ik heb een geborduurde zakdoek

Wat mist er?

SPELLEN

Materialen:

elementen van kleuterschoolmateriaal, die kan worden verborgen

Wat moet er gedaan worden:

1. Połóż na środku sali trzy do pięciu przedmiotów.

2. Kolejno wskaż każdy z przedmiotów i podaj jego nazwę.

3. Vraag de kinderen, om hun ogen te blinddoeken.

4. Schowaj za plecami jeden z przedmiotów.

5. Spytaj dzieci o nazwę przedmiotu, die ontbreekt, indien nodig tips geven aan de kleintjes.

6. Poproś jedno z dzieci, om het item weer op de juiste plek in de kamer te plaatsen.

Wat kan er nog meer worden gedaan?:

Ochtend welkom: Plaats de kinderen aan het begin van elke dag in een kring en noem de namen van de afwezige kinderen bij elkaar.

Ik heb een geborduurde zakdoek

SPELLEN

Materialen:
kleurrijke zakdoek

Wat moet er gedaan worden:

1. To świetna zabawa na rozpoczęcie nowego roku w przedszkolu, toestaan, dat elk kind de vriend van iemand wordt gekozen.

2. Posadź dzieci na podłodze w kółeczku. Kies een baby, die rond zullen lopen met zittende collega's, met een zakdoek in zijn hand.

3. Vraag de kinderen, zingen:

Ik heb een geborduurde zakdoek,

Die heeft vier hoeken,

Van wie ik hou, wie ze leuk vinden,

Ze zullen hem aan zijn voeten gooien,

ik hou ervan, zij vinden het leuk, ze zullen het kussen,

En ze zullen je een geborduurde zakdoek geven.

4. Dziecko chodzące wokół kółeczka zatrzymuje się i rzuca chusteczkę pod nogi innemu malcowi.

5. Wybrane dziecko podnosi chusteczkę, begint rond te lopen en gooit de sjaal naar de voeten van een andere baby. Zorg ervoor, zodat uiteindelijk elk kind wordt gekozen.

Wat kan er nog meer worden gedaan?:

Gebruik een ander item in plaats van een zakdoek, de songteksten dienovereenkomstig wijzigen. U kunt het item aanpassen aan het seizoen of de feestdag die u viert.