Regnbyger i april, Mai blomster

Regnbyger i april, Mai blomster

MATTE

Materialer:
kartong (i fem forskjellige farger)
saks
plastbøtte
papir
lim

Hva skal gjøres:

1. Klipp fem eksemplarer av fem typer blomster fra pappa (for eksempel fem tusenfryd, fem roser, fem tulipaner osv.). Legg dem i en bøtte.

2. Vis barna de avskårne blomstene og snakk om hver av dem.

3. Spør en av de minste, å ta blomstene ut av bøtta og gi dem navn.

4. Fest så blomstene på papiret.

5. Lim de neste blomstene i rader, etter type.

6. Når alle barna har limt den valgte blomsten, tell blomstene i hver rad. Sammenlign antallet, bruker ord som mer, mest, minst, det samme.

Hva mer kan gjøres:

Friluftsliv: Gå en tur og se etter forskjellige slags blomster. Vitenskap: Plante blomsterfrø.

Skyer

UTENFOR KLASSER

Materialer:
blå papp
saueull (eller bomullsdott)
limpinne
fargestifter

Hva skal gjøres:

1. Utfør denne øvelsen på en fin måte, delvis skyet dag. Gå ut med barna og spør, å ligge på ryggen og se på himmelen.

2. Se skyene sammen.

3. Skiftes etter å tolke formene på skyene du ser på en fancy måte ("Jeg ser en drage”, "Jeg kan se bilen” etc.).

4. Etter å ha kommet tilbake til hallen, be de små lage lignende formede ull- eller bomullspinner. La barna dekorere skyene med fargestifter.

5. Heng dine ferdige arbeider på veggen.