Tröstkedja

Material:
papper
flamastry
flerfärgade pappersremsor, ca.. 5 x 15 centimeter

Vad borde göras:

1. Rozpoczynanie pierwszego i każdego kolejnego nowego roku w przedszkolu może być dla dziecka przerażającym doświadczeniem. Främst kommer rädslan för det okända fram. Detta spel hjälper de små att bättre anpassa sig till vistelsen i dagis.

2. Stwórz atrakcyjną wizualnie tabelę, genom att matcha olika färger till varje aktivitet, t.ex:
grön = utomhus kul;
röd = rytm;
blå = gruppglädje;
gul = eftermiddagste;
orange = konstklasser;
lila = saga;
vit = åldrande.
Inkludera massor av roliga bilder på bordet, för att göra det mest effektiva intrycket.

3. Kiedy rano dzieci zjawią się w przedszkolu, förklara noggrant, vad det färgade bordet blir för dem. Berätta för mig, att bordet kommer att påminna dem, vad som kommer att hända under dagen.

4. Pomóż każdemu z malców w przygotowaniu papierowego łańcucha przedstawiającego wszystkie kolejne wydarzenia. Till exempel, om dagen börjar med gruppspel, och sedan är det kul utanför,

de två första länkarna i kedjan blir blå och grön etc.. För att undvika förvirring om det, vilken länk börjar kedjan, i slutet, sätt en guld- eller silvercirkel för att beteckna föräldrarnas ankomst.

5. Po każdym kolejnym wydarzeniu dziecko może odcinać lub odrywać jedno ogniwo łańcucha. Detta ger den lilla en tydlig uppfattning om tidens gång och det exakta schemat för dagen. Snart kommer barnen att klara sig utan denna hjälp.

Vad mer kan göras:
När ett nytt barn går med i gruppen, fråga någon annan (entusiastisk) bebis, för den första veckan att bli partner till en ny kollega och berätta om individuella aktiviteter.