God gärning

God gärning

SOCIAL UTVECKLING

Material: brist

Vad borde göras:

1. Drugi tydzień listopada to Światowy Dzień Uczynności. Prata med barnen om det, hur viktigt det är att vara trevlig mot andra människor, och be de små om några exempel på sådant beteende.

2. Zachęć dzieci do robienia dobrych uczynków przez cały tydzień.

De små kan till exempel:

• Zapraszać do zabawy kogoś, som står ensam på lekplatsen.

• Mówić sobie nawzajem miłe rzeczy.

• Skapa ett färgvykort och skicka det till någon annan.

• Skapa och ge någon ett pärlband eller armband.

• Przynieść do przedszkola dodatkową przekąskę i poczęstować nią kogoś z grupy.

• Pomóc komuś w wykonywanych obowiązkach.

• Pomóc opiekunce w upieczeniu ciastek dla całej grupy.

• Z własnej inicjatywy zastawić stół do kolacji.

• Bez proszenia posprzątać swój pokój.
Skapa böcker utan ord

SPRÅK OCH LÄRANDE ATT LÄSA

Material:
papper
kritor
häftapparat

Vad borde göras:

1. Berätta för barnen, att världens barnbokdag firas under denna period. Fråga de små, skulle de vilja skapa sina egna böcker vid detta tillfälle?.

2. Zachęć dzieci do narysowania ilustracji.

3. Fråga de små, för att ordna bilderna i den valda ordningen, skapa en bok utan ord.

4. Zaproponuj dzieciom, att dela berättelserna de berättade för sina kollegor.

5. innym sposobem na uczczenie tego dnia jest wspólna wycieczka do biblioteki.

Tack till läsarna

SOCIAL UTVECKLING

Material:
dekorativa klisterlappar
pennor

Vad borde göras:

1. Zachęć dzieci do podyktowania podziękowań i wiadomości skierowanych do osób, som gjorde gästspel i dagis, att läsa för de små.

2. Zaadresuj kartki i wyślij je do odpowiednich osób.