Je suis un petit poisson

GESTES, CHANSONS ET POÈMES

Matériaux: manquer de

Qu'est-ce qui devrait être fait:

1. Chantez la chanson suivante, en faisant les gestes décrits:

Je suis un petit poisson, mais mes nageoires sont grandes, (agitez vos mains tendues)

Je les agite, quand ils veulent nager.

Quand ils veulent respirer, Je remue les branchies, (mettez vos mains de chaque côté de votre bouche et déplacez-les d'avant en arrière)

Et avec un coup de queue, je vous salue. (vague « queue”)

Ce petit renard

GESTES, CHANSONS ET POÈMES

Matériaux: manquer de

Qu'est-ce qui devrait être fait:

1. Chantez la chanson suivante, en faisant les gestes décrits:

Ce petit renard

Ce petit renard a traversé la forêt, (redressez votre pouce)

Ce petit renard est resté à la maison, (redressez votre index)

Ce petit renard a mangé quelques baies, (redressez votre majeur)

Ce petit renard n'a rien mangé, (redresser l'annulaire)

Ce petit renard s'échappe secrètement! (redresser le petit doigt)

Que peut-on faire d’autre:

La science: Découpez les silhouettes de divers animaux et de leurs maisons dans le feutre (nid, arbre, étang etc.). Demandez aux enfants de faire correspondre les animaux à leur lieu de résidence.